CodeWeek - dzień drugi:)
- Szczegóły
- Małgorzata Stróżyńska
Monika Słomianna, Beata Majchrzak
Drugiego dnia szkolnego Codeweeku uczniowie z klasy V i VI świetnie integrowali się bawiąc się w kubeczkowe piramidy.
Każda grupa otrzymała kubeczki, legendę i algorytm zgodnie z którym musieli ułożyć wieżę. Następnie uczniowie otrzymali rysunek piramidy i ich zadaniem było zapisać algorytm, który rozkodowywała kolejna grupa. Ten rodzaj kodowania uczy współpracy, kreatywnego myślenia i cierpliwości.
